طرح نو آموزش و پرورش ؛ 3 سال دوره دبستان با یک معلم ، نظام دوری از مهر ماه اجرا می گردد - وبلاگ گردشگر مدرن

به گزارش وبلاگ گردشگر مدرن، معاون وزارت آموزش و پرورش از اجرای نظام دوری و تحصیل دانش آموزان پایه اول تا سوم دبستان با یک معلم به صورت آزمایشی از مهرماه سال جاری اطلاع داد.

به گزارش وبلاگ گردشگر مدرن، معصومه نجفی پازوکی معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره اجرای نظام دوری از مهرماه سال جاری گفت: 3 سال نخست دوره ابتدایی باید یک فضای آرام برای دانش آموزان باشد. فضای حاکم بر این 3 سال دانش محور نیست اما در بعضی مواقع شاهد هستیم که دانش آموز پایه دوم دبستان چند هفته بعد از مهر تمایلی برای حضور در مدرسه ندارد چون معلم کلاس دوم شناخت دقیقی از توانایی های دانش آموز ندارد و انتظاراتی دارد که متناسب با سطح دانش آموز نیست.

وی با اشاره به اینکه نظام دوری از مهر سال جاری در 640 کلاس درس دوره ابتدایی اجرا خواهد شد، اضافه نمود: مأموریت دوره ابتدایی شناسایی استعداد دانش آموزان است، با اجرای نظام دوری معلم می تواند در مدت 3 سال، استعداد و ویژگی های دانش آموزان را رصد کند.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: در انتخاب معلمان دقت لازم را خواهیم داشت و از معلمان توانمند استفاده خواهد شد چون اگر معلم ضعیف باشد، اجرای این طرح با آسیب های بسیاری همراه خواهد بود.

ارتقای جایگاه دوره ابتدایی با اجرای نظام دوری

بعلاوه احمد عابدینی معاون سابق شورای عالی آموزش و پرورش درباره اجرای نظام دوری در مدارس ابتدایی گفت: یکی از راهکارهای خوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اجرای نظام دوری است، بیش از 10 سال از رونمایی سند تحول بنیادین می گذرد که رویکرد اصلی آن تأکید بر دوره ابتدایی است.

وی اضافه نمود: نظام دوری یکی از راهکارها برای ارتقای جایگاه دوره ابتدایی است و یک معلم به مدت 3 سال همراه دانش آموزان در پایه های اول تا سوم دبستان است. این موضوع مزایا و نگرانی هایی را برای دانش آموزان و خانواده ها دارد.

عابدینی با نقد وزارت آموزش و پرورش که در اجرای برنامه ها با سرعت پایین اقدام می نماید، بیان نمود: بیش از 10 سال از اجرای سند تحول بنیادین می گذرد اما امروز شاهد صحبت از اجرای آزمایشی نظام دوری به عنوان یکی از بندهای سند تحول بنیادین هستیم.

معاون سابق شورای عالی آموزش و پرورش بیان نمود: وقتی یک معلم در نظام دوری به مدت 3 سال با دانش آموزان همراه است، شناخت خوبی از آنها، مسائل و مسائل عاطفی پیدا می نماید و فرآیند یادگیری تسهیل می گردد.

پاشنه آشیل اجرای نظام دوری چیست؟

وی با اشاره به پاشنه آشیل اجرای نظام دوری متذکر شد: اگر معلمان واجد صلاحیت برای حضور در نظام دوری انتخاب نشوند با مسائل بسیاری همراه خواهد شد و در مدت 3 سال بزرگ ترین آسیب های روحی و روانی به دانش آموزان وارد خواهد شد. بنابراین تربیت و توانمندسازی معلمان برای حضور در طرح مهم تر از اجرای آن است و صرف اجرا کردن نظام دوری مهم نیست.

عابدینی گفت: امروز کمترین دقت در گزینش معلمان انجام می گردد و شاهد هستیم بعضی افراد با 45 سال سن به عنوان معلم وارد دوره ابتدایی می شوند که هیچ سنخیتی با این دوره ندارد.